Jurnalpantura.id, Kudus – Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar (KKG PAI SD) Kabupaten Kudus mulai mematangkan persiapan penerapan Capaian Pembelajaran (CP) terbaru melalui kegiatan penyusunan modul ajar tahun ajaran 2026/2027.
Kegiatan tersebut berlangsung di Gedung Pusat Belajar Guru (PBG), Selasa, 10/11/2026, dengan melibatkan pengurus dan perwakilan guru PAI dari sembilan kecamatan di Kabupaten Kudus.
Koordinator Bidang Pengembangan Diri dan Kompetensi KKG PAI SD Kabupaten Kudus, Muthi Munawaroh, mengatakan penyusunan modul ajar merupakan agenda rutin organisasi.
Kegiatan ini bertujuan memperbarui sekaligus menyelaraskan materi pembelajaran agar sesuai dengan perkembangan kebijakan kurikulum dan kebutuhan peserta didik.
Menurut Muthi, penyusunan kali ini dilakukan dengan mengevaluasi modul ajar yang telah dibuat pada tahun-tahun sebelumnya. Selanjutnya, materi dan perangkat pembelajaran disesuaikan dengan CP terbaru yang diterbitkan pada awal tahun ajaran.
“Memang kita bedah modul ajar sebelumnya yang sudah pernah kita susun di tahun terdahulu, lalu kita sesuaikan, kita selaraskan dengan CP terbaru yang dikeluarkan awal tahun ajaran ini,” jelasnya.
Kegiatan tersebut diikuti pengurus KKG PAI SD Kabupaten Kudus, ketua KKG PAI dari sembilan kecamatan, serta perwakilan guru di masing-masing kecamatan.
Para peserta nantinya memiliki tanggung jawab untuk menyebarluaskan hasil penyusunan dan pengetahuan yang diperoleh kepada guru-guru di sekolah masing-masing.
Dengan demikian, hasil kegiatan tidak hanya dimanfaatkan peserta, tetapi juga dapat diterapkan secara lebih luas.
Muthi menjelaskan, perubahan CP Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti mengacu pada Keputusan Kepala BKPSDM Kemendikdasmen Nomor 020 Tahun 2026 sebagai perubahan atas Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025.
Terdapat empat poin utama dalam perubahan CP PAI SD 2026, yakni pergeseran orientasi kompetensi, penggunaan taksonomi SOLO (Structure of Observed Learning Outcomes), penyesuaian materi dan konten berdasarkan fase, serta penerapan delapan dimensi profil lulusan dan kurikulum berbasis Cinta.
Ia menilai Kabupaten Kudus telah memiliki kesiapan yang cukup baik dalam menyambut penerapan ketentuan tersebut. Bahkan, penyusunan modul ajar telah dilakukan sebelum peraturan terbaru diterbitkan, meskipun penggunaannya belum diberlakukan secara resmi.
“Untuk Kabupaten Kudus sudah sangat siap karena sudah menerapkan dari awal. Modul sudah jadi pas peraturan baru keluar tapi belum resmi dipakai, ini baru kita terapkan benar-benar di semester 2,” ungkap Muthi.
Sementara itu, Ketua KKG PAI Kabupaten Kudus, Purwo H Kusumo, menyampaikan bahwa penyesuaian modul ajar telah dilaksanakan secara bertahap.
Pihaknya menargetkan seluruh sekolah dasar di Kabupaten Kudus dapat menggunakan modul yang telah diselaraskan dengan CP terbaru secara serentak mulai semester genap tahun ajaran 2026/2027.
“Untuk ke depan di bulan Januari 2027 untuk CP terbaru sudah siap digunakan dan dipakai seluruh SD di mapel PAI,” tegasnya.
Purwo menambahkan, sejauh ini proses penyusunan modul maupun persiapan penerapannya tidak menemui kendala berarti.
Ia berharap keberadaan modul ajar tersebut dapat menjadi pedoman bersama bagi guru PAI sehingga kualitas dan arah pembelajaran di seluruh sekolah dasar di Kabupaten Kudus lebih terarah dan seragam.
“Harapan kami pembelajarannya bisa sama dan ada pedomannya, jadi SD satu dengan yang lain tidak berbeda jauh,” pungkasnya. (J05/A01)
