Jurnalpantura.id, Kudus – Sebanyak 216 siswa jenjang Sekolah Dasar (SD) di Kabupaten Kudus meramaikan Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Tahun 2023, bertempat di SMP Negeri 1 Kudus, Kamis (31/5/2023).
Ada lima cabang lomba seni yang diperlombakan pada kali ini, meliputi menyanyi solo, gambar bercerita, seni tari, pantomim, dan kriya. Juara tiga besar nantinya akan dikirim untuk mewakili Kudus di tingkat Provinsi Jawa Tengah.
Kabid Pendidikan Dasar (Dikdas) Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga (Disdikpora) Kabupaten Kudus, Anggun Nugroho mengatakan, peserta lomba merupakan siswa terbaik yang lolos seleksi FLS2N tingkat Korwil Kecamatan.
“SD Negeri maupun swasta ikut serta dalam lomba kali ini. Masing masing 9 korwil mengirimkan juara terbaiknya pada seleksi di tingkat korwil kemarin,” ujarnya.
Pihaknya menuturkan bahwa antusias sekolah maupun pelajar dalam mengikuti ajang FLS2N tahun ini lebih meriah dibanding tahun sebelumnya. Hal ini nampak dari properti serta persiapan yang dilakoni oleh para peserta lomba.
Anggun menerangkan, juara 1 dan 2 pada seleksi FLS2N tingkat Kabupaten Kudus ini nantinya akan dikirimkan ke tingkat Provinsi Jawa Tengah. Adapun sistem seleksi di tingkat provinsi akan dilakukan secara daring.
“Pemprov Jateng tidak melaksanakan secara luring, hanya nasional yang luring. Jadi nanti yang di tingkat provinsi dilakukan secara daring dengan mengirimkan video sampai tanggal 10 Juni mendatang,” tuturnya.
Sementara itu, Kayla, yang merupakan peserta lomba seni kriya FLS2N SD tingkat Kabupaten Kudus, mengaku senang bisa berpartisipasi dalam lomba ini dan menunjukkan bakat kriya yang dimilikinya.
Pada kesempatan kali ini, Kayla membuat dolanan dokan yang didesign dengan bentuk kapal dan berbahan dasar bambu serta eceng gondok. Untuk mempersiapkan lomba ini, Ia mengaku berlatih kriya selama dua hari.
“Ini membuat dakon, dibuat dari bambu, eceng gondok, dan batok kelapa. Membuatnya gampang, karena kemarin sudah latihan dua hari,” kata siswa kelas V SD 1 Karangmalang, Kudus. (J05/A01)










